近年来，诸城市教育和体育局认真贯彻落实该市社会信用工作部署，将校园美德信用建设作为推进美德诸城和信用诸城建设的重要举措，弘扬社会主义核心价值观，提升师生文明素养，营造诚实守信的良好校园氛围风尚。

一是加强美德信用进校园宣传工作。通过美德宣讲、志愿服务、师生互动等形式，让学生们在活跃的气氛中，学到了居家、学校、公共场所、外出旅游等文明礼仪，在寓教于乐中向学生传递了文明素养，在潜移默化中引领学生养成好思想、好品德。结合孝老爱亲、诚实守信等方面进行宣讲，通过广泛开展美德教育与诚信教育，让学生们通过宣讲认知美，通过志愿服务体验美，从小树立正确的价值观和文明情怀。

二是建立健全教师诚信机制建设。建立和完善科学有效的师德师风评价考核机制和教师信用评价机制，将教师信用评价制度与师德考核测评结果相结合，采取教师自评、互评，学生、家长参评，向社会各界问卷测评等方式，对教师进行诚信教育的专项考核，并将考核结果存入师德诚信档案。将信用评价结果与职称评聘、职务晋升、项目申报、评选表彰等挂钩，加大对学术作假、考试作弊等失信行为的处罚力度，将信用记录及信用评估结果纳入教师的年度考核。

三是开展诚信典型评选树立美德信用榜样。通过开展“诚信教育示范学校”“诚信教育先进个人”等诚信典型评选活动，大力发掘和宣传师生中的道德模范、诚信典型，树立诚信榜样，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导广大师生讲诚信、重承诺、遵道德、守法纪，进一步树立诚信意识，塑造了诚信品质，营造了讲诚信、守礼仪的文明和谐校园氛围。